چگونه کودکان زبان دوم را یاد می گیرند

شنبه 26 فروردين 1396
10:44
نیلوفر شهابی

در 1970، پرستار اوائل دوران کودکی من به مادر آمریکایی مکزیکی مهاجرم توصیه کرد که اسپانیایی صحبت کردن در خانه را با من متوقف کند. آنها نگران بودند، زیرا به عنوان یک کودک 2 ساله، من از لحاظ کلامی همانند همسالان نبودم. این نگرانی باعث شد مادر من فورا صحبت کردن به زبان اسپانیایی را با من متوقف کند.

من در این تجربه تنها نبودم. (؛ Tabors ، 2008 اسپینوزا، 2008) در آن زمان، این یک فرض رایج بود که قرار گرفتن در معرض بیش از یک زبان کودکان را گیج می کند و می تواند به تأخیر رشد منجر شود. تحقیقات در زمینه توسعه زبان دوگانه از سال 1970 بطور قابل توجهی رشد کرده است. اطلاعات مربوط به فرایند زبان دوگانه و مزایای متعدد برای کودکان خردسال در حال حاضر بیشتر در دسترس هستند. تجربه من و تجربه بسیاری از بچه های مهاجر دیگر اهمیت به روز ساختن پدر و مادر را برجسته می کند، تحقیقات با کیفیت بالا به طوری که آنها می توانند بهترین تصمیم را برای فرزندان خود بگیرند.

چگونه کودکان زبان دوم را یاد می گیرند؟

به طور کلی، دو روش وجود دارد که در آن کودکان ممکن است زبان دوم را یاد بگیرند: به طور همزمان یا پیوسته.

آموزش همزمان زبان دوم

یادگیرنده های همزمان شامل کودکان زیر سن 3 می باشد که در معرض دو زبان در یک زمان هستند. این کودکان ممکن است کسانی باشند که در معرض یک زبان توسط پدر و مادر در خانه و یک زبان دیگر توسط ارائه دهندگان در برنامه دوران کودکی باشند. یادگیرنده های همزمان هم کودکان خردسالی هستند که پدر و مادر هر کدام به زبان جداگانه با آنها را در خانه صحبت می کنند (به عنوان مثال، مادر اسپانیایی با فرزند صحبت می کند و پدر چینی با کودک صحبت می کند).

قبل از 6 ماهگی، زبان آموزان به طور همزمان هر دو زبان را با نرخ مشابه یاد می گیرند و یک زبان بیش از دیگری ترجیح نمی دهند. دلیل این است که آنها سیستم های زبان را مجزا اما به همان اندازه قوی در مغز خود برای هر زبانی که بشنود می سازند. این سیستم جداگانه اجازه می دهد کودکان بیش از یک زبان بدون گیج شدن را یاد گیرند. در واقع، مسیرهایی که نوزادان در مغز خود برای هر زبانی که می شنوند شکل می دهند شبیه به مسیری است که توسط کودکانی که تنها در معرض زبان انگلیسی هستند شکل می گیرد.

در 6 ماه، کودکان شروع به فهمیدن تفاوت بین زبان ها کنند و ممکن است شروع به ترجیح زبانی که بیشتر می شنوند کنند. این به این معنی است که پدر و مادر باید مراقب باشند که به مقدار مشابه ای کودک را در معرض هر دو زبان قرار دهند. در غیر این صورت، کودکان ممکن است شروع به رها کردن واژگان زبانی که آنها کمتر در معرضش هستند کنند.

مزایای شناختی رشد زبان همزمان

مزایای شناختی بسیاری برای کودکانی که به طور همزمان در معرض بیش از یک زبان قرار دارند وجود دارد. به عنوان مثال، آنها فعالیت عصبی بیشتر و بافت متراکم تر در نواحی از مغز مربوط به حافظه، توجه، و زبان از زبان آموزان تک زبانه دارند. این شاخص ها با نتایج مثبت شناختی بلند مدت برای کودکان در ارتباط است.

آموزندگان پیوسته ی زبان دوم

یادگیرندگان پیوسته شامل کودکانی که با یک زبان آشنا شده اند، اما پس از آن نیاز به یادگیری زبان دوم پیدا کرده اند می شود. برای مثال زمانی که یک کودک غیر انگلیسی زبان وارد کلاس درس انگلیسی می شود.

بر خلاف یادگیری زبان به طور همزمان، یادگیری پیوسته ی زبان می تواند در هر سنی رخ دهد و می تواند توسط عواملی مانند خلق و خو و یا انگیزه کودک را تحت تاثیر قرار دهد.

چهار مرحله از آموزش زبان دوم بطور پیوسته

مرحله اول: استفاده زبان خانگی

برای چند روز اول، کودکان ممکن است در استفاده از زبان اول یا مادری خود حتی اگر دیگران آنها را درک نمی کنند پافشاری کنند.

مرحله دوم: دوره سکوت

پس از آنکه بچه ها متوجه می شوند زبان اول آنها کار نمی کند، آنها وارد یک دوره سکوت که در آن به سختی صحبت می کنند و به شدت بطورغیر کلامی برای برقراری ارتباط با دیگران وارد می شوند. هر چه کودکان کوچکتر باشند، دوره سکوت ممکن است بیشتر به طول انجامد.

مرحله سوم: گفتار تلگرافی و فرمولی

کودکان شروع به صحبت کردن در زبان جدید و یا دوم می کنند. در این مرحله، آنها تنها حرف های کوچک می زنند و یا کلمات دیگران را تکرار می کنند.

مرحله چهارم: زبان سازنده

کودکان در حال حاضر آمادگی برای بیان افکار خود و ساخت جملات خود را دارند. در آغاز، این جملات ممکن است بسیار ابتدایی و یا از لحاظ دستوری نادرست باشند؛ با این حال، در طول زمان بهبود خواهد یافت.Related image

پدر و مادر زبان آموزان باید هوشیار باشند اگر فرزندانشان هر یک از رفتارهای بالا (به عنوان مثال، دوره سکوت) را نشان نمی دهد. این رفتارها برای کودکان که در حال یادگیری زبان دوم هستند رایج است. همچنین، تحقیقات نشان داده است که کودکانی که شروع به یادگیری زبان دوم قبل از سن 6 یا 7 سالگی می کنند بیشتر قادر به صحبت کردن با زبان جدید مانند زبان مادری هستند نسبت به کودکانی که پس از سنین 6 یا 7 سالگی شروع کردند.

مزایای متعدد آموزش بیش از یک زبان

تحقیقات به شدت از مزایای دو زبانه بودن در سواد، رشد اجتماعی و شناختی پشتیبانی می کند. به عنوان مثال، کودکان دو زبانه عملکرد بهتری نسبت به کودکان تک زبانه، در مورد توانایی تحلیلی، تشکیل مفهوم، انعطاف پذیری شناختی و مهارت های فرازبانی دارند.

چگونه پدر و مادر می توانند از رشد دو زبان پشتیبانی کنند؟

. اطمینان حاصل شود که محیط های که در آن شما به کودکان زبان معرفی کرده اید در حال پرورش است- آیا آن یک مدرسه، برنامه اوایل دوران کودکی، و یا خانه است.

. یک برنامه آموزشی انتخاب کنید که پذیرا و حامی یادگیری زبان دوم باشد .

. اگر کودک شما در حال یادگیری زبان دوم بطور پیوسته است، برنامه ای انتحاب کنید که اجازه می دهد کودکان به ادامه یادگیری مفاهیم علمی در زبان مادری خود بپردازند بطوریکه آنها به تدریج زبان دوم یا زبان جدید را یاد بگیرند.

. داوطلب زمان و یا مهارت های خود در کلاس درس فرزندتان شوید. این اجازه می دهد زبان آموزان فرصت برای برقراری ارتباط در زبان خانه خود را در طول روز داشته باشند.

. واژگان و یا ریتم های مهد کودک در زبان مادری خود را به کلاس و یا معلم آموزش دهید که فرصت هایی را برای تمرین زبان دوم به همه کودکان گسترش می دهد.

. برای این احتمال که کودکان به بی علاقگی در زبان مادری خود اظهار خواهند کرد آماده باشید. از علاقه ی کودکان خود در حفظ زبان مادری خود با صحبت کردن با آنها در مورد اهمیت رشد زبان دوگانه پشتیبانی کنید.

. فعالیت های سرگرم کننده خانواده محور بسازید که که فرصت صحبت به زبان اصلی را می دهد، مانند خواندن کتاب، خواندن ترانه، و یا بازی با هم.

. کودکان را به فعالیت های که در آن تقاضا به صحبت در زبان خانگی بالاست بیاورید، مثل دور همی های خانوادگی.

پدر و مادر نقش مهمی در حمایت از توسعه زبان دوگانه فرزندان خود بازی می کند. این یک تصور غلط است که کودکان فقط فراگیران "طبیعی" هستند که بدون زحمت دانش زبان را ذخیره و حفظ می کنند. توسعه زبان دوم نیاز به تلاش آگاهانه، تقویت، و پشتیبانی از والدین، معلمان، و اعضای خانواده دارد.
فروشگاه اسباب بازیاسباب بازی فکری


[ بازدید : 85 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

چگونه برای کودکان اسباب بازی انتخاب کنیم

يکشنبه 20 فروردين 1396
13:14
نیلوفر شهابی

انتخاب اسباب بازی برای کودکان ممکن است ساده به نظر برسد، اما با انتخاب درست و با دقت، اسباب بازی می تواند فرصتی به کودک برای یادگیری چیزی ارائه دهد، اما همچنین می تواند یک خطر جدی برای سلامت باشد. با مقدار زیاد اسباب بازی های کودکان که در دسترس مصرف کنندگان است، انتخاب اسباب بازی ها برای کودکان می تواند گیج کننده و تهدید آمیز باشد، اما وقتی شما می دانید چطور اسباب بازی ها را برای ارزش های آموزشی و سرگرمی به خوبی امنیت و دوام و ماندگاری و قیمت آن انتخاب کنید، می توانید به سرعت اسباب بازی درست را برای کودک انتخاب کنید. مراحل زیر را برای فهمیدن چگونگی انتخاب اسباب بازی ها دنبال کنید .

مراحل

1- آنچه کودکان سنین مختلف را علاقه مند و جذب به یاد گیری می کند .

. بچه ها و کودکان نو پا بطور مداوم با استفاده از حواسشان درباره ی دنیای اطرافشان یاد می گیرند. این دلیلیست که آنها اسباب بازی ها را دوست دارند که بتوانند لمسشان کنند، فشار دهند، هل دهند، بو کنند، ببینند و بشنوند. آنها رنگهای روشن و صداهای سرگرم کننده را پیدا می کنند. در ضمن کودکان از اسباب بازی هایی که می توانند باز شوند، فشار داده شوند، توده شوند و یا ریخته شوند لذت می برند .

. کودکان پیش دبستانی انرژی بسیاری دارند و در زمان بازی از آن برای یادگیری مهارت های جدید استفاده می کنند. آنها از نقاشی، رنگ رزی و ساختن چیزها لذت می برند. آنها همچنین دوست دارند از تصوراتشان برای لباس پوشیدن، داستان ساختن و یا دعوا کردن با اسباب بازی هایشان استفاده کنند .

. کودکان بزرگتر بیشتر اسباب بازی های واقعی را دوست دارند که قابل تشخیص از دنیای واقعی هستند. به زیورآلات یا فشن ، محصولات تلویزیونی یا مربوط به فیلم و یا موزیک کودکان فکر کنید. همچنین ورزش در این سن بسیار مهم می شود و کودکان بسیاری روی بازی یا فعالیت فیزیکی محبوب خود تمرکز خواهند کرد.

2- مشخص کنید برای چه رنج سنی می خواهید اسباب بازی انتخاب کنید .

3- تحقیق کنید چه نوع اسباب بازی هایی مناسب چه گروه سنی می باشد .

. برای کودکان بالای یک سال، اشیای رنگ روشن ; موبایل ها با اشیای پیوست شده که می توانند آویزان شوند چنانکه کودک می تواند آن را ببیند ولی نمی تواند آنها را لمس کند ; اسباب بازی های نشکن، ترجیحا آنهایی که صدای بشاش یا جیغ جیغ تولید می کنند ; اسباب بازی و عروسک های قابل شست و شو با چشم های دوخته شده که کودک نتواند قسمت های شل را ببلعد ; یا حلقه های مخروطی جمع شدنی انتخاب کنید. از اسباب بازی های با قطعات کوچک و مخصوصا جدا شدنی به قسمت های کوچک یا شیشه ای یا چشم های دکمه ای ; لبه های تیز ; رنگ ها یا جنسهای سمی ; اسباب بازی های با سیم بلند ; اسباب بازی های هل دادنی یا کشیدنی و بالن ها اجتناب کنید .

. برای کودکان بین یک تا دو سال، کتاب های مصور روشن ساخته شده از پارچه یا چوب یا صفحات مقوایی ; آینه نه از جنس شیشه ; اسباب بازی هایی که می توانند تقیسم به قطعات بزرگ شوند ; آجرهای خانه سازی ساخته شده از مقوا، پلاستیک یا فوم ; اسباب بازی های بی وزن برای حمام ; اسباب بازی های کوبیدنی و ردیف کردنی و یا موزیکال را انتخاب کنید ; از اسباب بازی های کوچک و اسباب بازی هایی با قسمت های کوچک که می توانند بلعیده شوند، اسباب بازی های با لبه های تیز و بالن ها دوری کنید .

. اگر کودکان دو یا سه ساله هستند، اسباب بازی های خلاق مثل خمیر بازی ; اسباب بازی های ماسه بازی ; مداد رنگی بزرگ ; پگ بورد با تکه های بزرگ ; کتاب های رنگی روشن با موزیک ; سازهای موسیقی ساده ی کودکان ; ارابه یا ماشین های محکم و درشت که بتوانند ازش بالا روند، برانند، یا هل دهند ; اسب گهواره ای کوچک ; توپ های ابری نرم و یا وسایل ساده ی پیراستن. از اسباب بازی های الکترونیکی یا سربی ; سه چرخه های بلندتر از 30.5 سانتی متر ; اجسام کوچک همانند تیله، مهره، سکه، ; اسباب بازی های لبه تیز یا اسباب بازی هایی با قطعات کوچک که می تواند برداشته شود و بالن دوری کنید .

. برای کودکان سه و چهار سال، عروسک و لباس هایی که پوشیدن ودراوردنشان راحت است، کامیون، تراکتور و قطار بدون برق ; توپ ; آجرهای خانه سازی و بلوک های پلاستیکی به هم پیوسته ; واسباب بازی های خلاق مثل خمیر بازی، مدادها و ماژیک های غیرسمی، کارت های دوخت را انتخاب کنید. شما همچنین می توانید اسباب بازی های وانمودی مثل تلفن، ظروف محکم و درشت، لباس های پوشیدنی ; کتاب ; پازل ; یا بازی های تخته ای ساده. اسباب بازی های الکترنیکی یا سربی، لباس های قابل اشتعال و یا اسباب بازی هایی با قطعات کوچک جداشدنی یا لبه های تیز را انتخاب نکنید .

.چهار تا پنج سالگی کودکان از بازی کردن با آجرهای خانه سازی ; خاک رس مدل سازی ; رنگ های انگشت ; ست ساخت و ساز ; اسباب بازی های باطری خور ; عروسک ; شابلون ; کارت ها و بازی های تخته ای ; سازهای موسیقی ساده ی کودکان ; کتاب ; پازل 9 تا 24 تکه ; دوچرخه کودکان با 20 اینچ چرخ ونیز چرخ کمکی و تجهیزات کوچک ورزشی.از اسباب بازی های الکترونیکی غیر از باترییها ; جنس های سمی، روغنی و یا قابل اشتعال ; بادبادک ساخته شده از پلی استر آلومینیومی ; اسباب بازی های پرتاب تیر های تیز یا دارت و آتش بازی اجتناب کنید .

. برای کودکان بین پنج تا هشت سال، اسکیت، سورتمه ودوچرخه با 24 اینچ چرخ ; پازل چند تکه ; بازی و دومینو ; بادبادک ; ست ابزار غیر پیچیده ; ذره بین و آهن ربا ; اسباب بازی های باتریی ; عروسک ; دوربین کودکان ; ست چاپ و همچنین ست تمبر ; ابزار نقاشی و رنگ رزی و یا دوزندگی. از بادبادک های ساخت پلی استر آلومینیومی ; آتش بازی ; اسباب بازی های برقی بدون باتری ; اسباب بازی های شلیک و پرتاب کننده و تفنگ سرپوش دار و ابزار لبه تیز دوری کنید .

. برای کودکان بین هشت تا دوازده سال، اجناس هنری و صنعتی و سرگمی ; قطار برقی ; مدل هایی که خودشان بتوانند بسازند ; ست ساخت و ساز ; دوچرخه 26 اینچ ; سازهای موسیقی و یا تجهیزات ورزشی. از آتش باشی، تفنگ، ست شیمی، دارت و تیرکمان اجتناب کنید .

4- اسباب بازی هایی را برای کودکان انتخاب کنید که آنها را بدون ایجاد خطربرای سلامتی سرگرم کند. سعی کنید اسباب بازی ها را با علایق کودک خود هماهنگ سازید. برای مثال، اگر او عاشق اسب است، میتوانید یک اسب اسباب بازی برای بازی کردن بدهید، و بعدا، زمانیکه او آماده ی اولین درس سوار کاری است، به او کلاه سوار کاری و چکمه دهید .

5- با شور و شوق اسباب بازی ها را به کودکان خود دهید. با کودک خود بشینید همینطور شما می توانید با اسباب بازی جدید او باهم بازی کنید. این به کودک شما یاد خواهد داد که اسباب بازی او و دنیای او جالب و دوست داشتنی است .

برای خرید اسباب بازی برای کودکان عزیزتان با بهترین کیفیت و قیمت به سایت ما سر بزنید


فروشگاه اسباب بازی


[ بازدید : 86 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

فواید اجتماعی، احساسی و فکری بازی

سه شنبه 17 اسفند 1395
9:48
نیلوفر شهابی

بازی نمایشی دارای چهار ویژگی است: کودک نقشی تخیلی به عهده می گیرد، کودک از تخیل برای تغییر اشیا به وسایل مورد نیاز در بازی کمک می گیرد، گاهی توضیحات کلامی یا فریادهایی به جای عمل کردن یا موقعیت های خاص بیان می دارد و صحنه های بازی حداقل ده دقیقه به طول می انجامد.در بازی اجتماعی – نمایشی این چهار رکن بعلاوه دو مورد دیگر وجود دارند: حداقل دو بازیکن در صحنه بازی حضور دارند و ارتباط کلامی نا محدودی در بازی به کار می آید.

فواید اجتماعی، احساسی و فکری بازی عبارتند از:

- پیشرفت در فعالیت های شناختی – خلاقانه

- قدرت کلامی بهتر

- واژگان غنی تر

- درک بالاتر از زبان

- سطح بالاتر زبان

- راهبردهای بهتر در حل مسائل

- بیشتر شدن حس کنجکاوی

- توانایی بالاتربرای دریافتن نگرش دیگران

- قابلیت عقلانی بالاتر

- همکاری بهتر با همسالان

- کم شدن پرخاشگری

- فعالیت های گروهی بیشتر

- کنترل بیشتر بر اقدامات نسنجیده

- پیش بینی بهتر سلیقه ها و خواسته های دیگران

- سازگاری بیشتر احساسی و اجتماعی

- ابداع و ابتکار بیشتر

- خلاقیت بیشتر

- افزایش توانایی دقت و توجه

- انجام بیشتر کارهای محافظه کارانه

عمده فروش اسباب بازی


[ بازدید : 79 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

چهار دوره بازی

سه شنبه 3 اسفند 1395
9:43
نیلوفر شهابی

برای کودکان چهار دوره یا مرحله برای بازی نام می برند که به قرار زیر است:

مرحله کاوشی: که تا حدود سه ماهگی است و بازی کودکان عمدتآ عبارت است از: نگاه کردن به اشخاص و اشیا و احیانا کوشش برای گرفتن اشیایی که جلوی چشمشان می گیرند.بعد از آن کودک سعی می کند همه چیز را بگیرد، زیرا می تواند حرکات اعضای بزرگ بدنش را تا حدی کنترل کند.

مرحله اسباب بازی: از یک سالگی آغاز و بین پنج و شش سالگی به اوج خود می رسد.در این دوره، کودک اسباب بازی ها را جاندار می پندارد و با آنها صحبت می کند و آنها را تنبیه یا تشویق می کند.

مرحله بازی حرکتی و نمایشی: معمولآ پس از ورود به مدرسه بازی های کودک عمدتآ حرکتی و نمایشی است جز هنگام تنهایی که ممکن است به اسباب بازی های خود پناه ببرند.در این مرحله کودک به بازی های ورزشی و جمعی می پردازد.

مرحله بازی رویایی: که حدود بلوغ شروع می شود و کودک دیگر به اسباب بازی علاقه نشان نمی دهد و بیشتر اوقاتش را در بازی های رویایی صرف می کند.

بازی در جریان افزایش سن کودک

تعداد فعالیت های بازی با افزایش سن بیشتر می شود.البته وجود امکانات و همبازی ها در این اصل موثر است.با افزایش سن، بازی شکل اجتماعی پیدا می کند و کودک از خود محوری بیرون می آید.تعداد همبازی ها با افزایش سن بیشتر می شود.بازی روز به روز خاصیت جنسیتی پیدا می کند و کودکان خرد سالی که بازی ها و اسباب بازی های دخترانه و پسرانه برایشان فرقی نمی کرد،با افزایش سن به بازی ها و اسباب بازی های گروه جنسی خود متمایل می شوند که طبعآ عامل فرهنگ جامعه در این تمایل بسیار موثر است.تقریبآ نزدیکی های بلوغ علاقه به بازی های فعال به حداقل می رسد و نوجوان بیشتر به بازی های سرگرمی و تفریحی علاقه مند می شود، از قبیل گرد آوری مجموعه های مختلف.

خرید اسباب بازی

فروشگاه اسباب بازی

ماشین کنترلی

بازی کودکان

اسباب بازی فکری


[ بازدید : 85 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

13توصیه برای فهمیدن بهتر روانشناسی کودکان

سه شنبه 19 بهمن 1395
9:45
نیلوفر شهابی

طبق گفته ی روانشناس برجسته زیگموند فروید ، کودکان در ابتدا توسط میل های غریزی و خودخواهانه رانده می شوند اما بصورت تدریجی با جذب کردن ارزش ها و قوانین والدین به یک رویکرد واقعی و منطقی تغییر می کنند . اینها نقش مهمی در رشد هوش کودک بازی میکنند .

یکی از مهم ترین چیزهایی که شما به عنوان والدین باید انجام دهید فهمیدن روانشناسی کودکتان است . خیر ، نیازی به گرفتن مدرک برای والدین بودن نیست . آنچه شما باید انجام دهید به هر حال ، پیدا کردن چیزهای ساده ای است که نشان می دهد کودک شما چه چیزهایی را دوست دارد و چه چیزهایی را دوست ندارد ، چه چیزی باعث می شود آنها بخندند و یا گریه کنند و چه چیزی آنها را تشویق و یا ناراحت و افسرده می کنند .

در این مقاله قصد داریم توضیحاتی مربوط به روانشناسی کودکان و همچنین توصیه هایی برای فهمیدن آنچه در ذهن کودک شما اتفاق می افتد را ارائه دهیم .

روانشناسی کودکان چیست؟

روانشناسی کودکان ، یک قسمت کلیدی روانشناسی رشد ، بسیار وسیع و یکی از شایع ترین انواع مطالعه شده در این بخش می باشد . این شاخه ی تخصصی بر روی فرایند های روانی کودکان از زمان تولد تا نوجوانی تمرکز می کند و تمام تغییرات روانی که در کودکی اتفاق می افتند را ثبت می کند .

قلمرو مطاله شامل مهارت های حرکتی ، رشد شناختی ، مهارت های زبانی ، تغییرات اجتماعی ، رشد احساسی و غیره میشود .

روانشناسان کودک بر روی دو نظریه ی بنیادی کار می کنند :

رشد در کودکان درونی است ، تغییر ذاتی است (ذات)

رشد در کودکان بستگی به محیط خارجیشان دارد (پرورش)

کارشناسان تحت سه زمینه ی مختلف در رشد کودکان مطالعه می کنند که شامل :

زمینه اجتماعی : چطور رابطه ها با والدین ، خواهر و برادر ، دوستان ، معلمان و دیگر افراد مهم بر رشد کودک تاثیر می گذارد .

زمینه فرهنگی : چطورعوامل فرهنگی مثل رسوم ، ارزشهای از پیش تعیین شده و دستور العمل ها برای زندگی بر رشد و پیشرفت کودک تاثیر می گذارد .

زمینه اجتماعی و اقتصادی : چطور وضعیت اجتماعی کودک ، کلاس ، روش زندگی و در دسترس بودن منابع مالی میتوانند بر رشد کودک تاثیر گذارند .

نیاز به فهمیدن روانشناسی کودک

والدین برای تفسیر توانایی ها ، مهارت ها و یا کمبودهای کودکان خود روش خود را دارند . زمانیکه کودک خود را نمی فهمید ، ممکن او را به غلط تفسیر یا قضاوت کنید . بعضی وقت ها این تفاسیر غلط می توانند بی صدمه باشند ، اما بیشتر اوقات این طور نیست . نقش والدین کلید رشد روانی کودک است . فقدان آگاهی در مورد رشد کودکان می تواند بارها به سمت قضاوت ضعیف کودکان صوق ‍‍پیدا کند ، که به نوبه ی خود تصمیمات ضعیف والدینی را در پی دارد .

یک مطالعه توسط دکتر برندا وولینگ ، مدیر و استاد تحقیق دانشگاه میشیگان مشخص کرد که بچه ها مستقیما نسبت به میزان زمانی که والدینشان برای رشد آنها سرمایه گذاری می کنند تاثیر می گیرند . از این رو این برای والدین مهم است که خودشان را درباره ی وضعیت های مختلف روانشناسی و رشد کودک آموزش دهند تا بتوانند در جهت رشد احساسی و ذهنی کودک مشارکت تمام معنا داشته باشند .

توصیه هایی برای بهتر فهمیدن روانشناسی کودکتان

روانشناس شناخته شده ی کودک ژان پیاژه می گوید ، " از نگاه اخلاق از دیدگاه فکری ، کودک متولد شده نه خوب نه بد است اما مسئول سرنوشت خود است . "

فرزند پروری بیشتر از تنها ارائه دادن راحتی برای کودکان خود است . والدین برای ارائه دادن احساس امنیت به کودک با تمام احساسات هستند .

بچه ها می توانند برای صوق دادن یک زندگی سالم و کامل ، با کمی پشتیبانی از مراقبانشان آموزش ببینند. در اینجا تعداد کمی از توصیه های پایه ای روانشناسی کودک که به شما برای بهتر فهمیدن کودکانتان کمک خواهد کرد را بررسی می کنیم :

1- مشاهده یک کلید است

یکی از ساده ترین و هنوز موثرترین راه برای یادگیری روانشناسی کودک مشاهده است . به آنچه کودکانتان انجام می دهند و می گویند علاقه نشان دهید . فعالیت ها ، اظهارات و خلق و خوی آنها را در زمان خوردن ، خوابیدن و بازی کردن مشاهده کنید . به یاد داشته باشید که کودک شما منحصر به فرد است و ممکن است دارای خصوصیاتی باشد که ایستادگی می کند ، حتی همانند او بزرگ می شود . از مقایسه کردن کودک خود با دیگر کودکان خودداری کنید ، زیرا نه تنها استرس و فشار بر فرزند پروری اضافه می کند بلکه باعث ایجاد حس بدرد نخور بودن در کودک می شود .

از خود سوالاتی که می تواند به فهمیدن روانشناسی کودک کمک کند بپرسید .

بچه چه کارهایی را بیشتر دوست دارد انجام دهد؟

چگونه او واکنش نشان می دهد زمانیکه باید کاری کند که دوست ندارد ، مانند خوردن سبزیجات ، زود خوابیدن و یا انجام تکالیف؟

چه مقدار او اجتماعی است؟ آیا راضی به اشتراک گذاشتن یا امتحان چیزهای جدید است؟

چه مدت زمان می برد تا او خودمانی شود با اطرافیانش؟ آیا او قادر به وفق دادن خویش با تغییرات در محیط است؟

در صورتیکه شما به سه سوال پاسخ دهید ، به یاد داشته باشید که کودک را قضاوت نکنید .فقط مشاهده کنید که آگاه شوید .

2- با کیفیت زمان صرف کودکان خود کنید

امروزه والدین مشغول تردستی های کاری و خانگی هستند . مالتی تسکینگ یا همان چند عملکردی ، چیزی که آنها می گویند، به آنها اجازه می دهد که در یک زمان مراقب چیزهای زیادی باشند ، یکی از آنها مراقب کودک بودن است. اگر با کودکتان با این روش زمان صرف کرده اید ، حالا وقت تغییر است. اگر شما می خواهید کودکانتان را بفهمید ، شما باید برای آنها زمان گذارید .

زمانی که شما با کودکان در میز شام یا رساندن و برگرداندن آنها از مدرسه صرف می کنید کافی نیست. احتمالا شما باید زمانی را برای صحبت کردن و بازی کردن با آنها اختصاص دهید، وساعت هایی را برای درک کردن و فهمیدن روانشناسی آنها صرف کنیم .

مکالمات با کودکانتان می گذارند بفهمید که چه اتفاقاتی در زندگی آنها در مدرسه و خانه در حال وقوع است ، آهنگ و برنامه تلویزیونی مورد علاقه ی آنها چیست و چه چیزی آنها را هیجان زده می کند و چه چیزی نمی کند .

زمان کیفی همیشه به معنی صحبت کردن و یا انجام دادن کاری با هم نیست. گاهی اوقات شما می توانید فقط با هم بشینید و بی صدا آنها را مشاهده کنید تا حدی فهم از شخصیت آنها بدست آورید .

3- بچه ها به توجه کامل شما نیاز دارند

زمانیکه شما برنامه ریزی می کنید برای گذراندن زمان با فرزندانتان ، برنامه ریزی کنید که فقط آن را انجام دهید نه چیز دیگر . فرزندان شما سزاوار توجه کامل شما هستند . اگر شما تلاش می کنید برای صحبت کردن با کودکتان در حالیکه شما در حال پختن ، رانندگی یا انجام دادن کار دیگه ای هستید ، شانس هست که از دست ندهید مهمترین فهم و بینشی که فرزندان شما ممکن بود در مورد خود به شما دهند .

حداقل یک فعالیت که به شما اجازه صرف کردن زمان بطور مخصوص با کودکانتان را میدهد برنامه ریزی کنید . وقتی شما توجه کامل به کودک خود داشته باشید ، او احساس امنیت و معتبر بودن میکند و به احتمال زیاد بیشتر با شما احساس راحتی خواهد کرد .

4- به محیط کودکتان توجه کنید

تحقیقات ثابت کرده که رفتار وگرایشات و نحوه ی برخورد کودکان تا حد زیادی توسط محیطی که او در آن بزرگ شده شکل می گیرد. برای شناختن بهتر کودک ، شما باید به محیطی که او در آن است توجه کنید .

همچنین تحقیقات ثابت کرده که محیط میتواند روی رشد مغزی کودک تاثیر گذارد، که به نوبه خود روی پیشرفت زبان و مهارت های شناختی کودک تاثیر می گذارد . این ارتباط بصورتی تعیین شده که در مورد محیط خانه در مقایسه با هر چیز دیگر صحبت می کند .

رفتار کودک شما تا حد زیادی بستگی به انواع اشخاصی که دور او هستند و طوری که با او تعامل می کنند دارد. برای اندازه گیری انواع محیط ساخته شده در خانه و مدرسه ی او زمان گذارید . برای مثال ، اگر کودک شما در حال پرخاشگر شدن یا کنار کشیدن از اجتماع است ، شما ممکن بخواهید بدانید چی یا چه کسی روی کودک تاثیر گذاشته تا چنین رفتاری داشته باشد .

5- فهمیدن چگونگی کارکرد مغز کودک

والدین ممکن است فیزیولوژی کودکانشان را بدانند، اما آنها نمی دانند چطور مغز کودک کار می کند. مغز توسط تجربیاتی که کودک انجام داده شکل می گیرد، و این به نوبه خود در چگونه پاسخ دادن او در شرایط مختلف تاثیر می گذارد .

فهمیدن چگونگی کارکرد مغز کودک می تواند در مورد یاد گیری رفتار های بچه ، تصمیم گیری های او ، توانایی های اجتماعی ، منطقی و شناختی به شما کمک کند .

تجربه های غلط می توانند منجر به پاسخ های منفی درون ذهن کودک شما شوند ، داشتن یک ناسازگازی بر روی رشد کلی تاثیر می گذارد .

دانستن اینکه چگونه مغز او کار می کند برای تبدیل تجربه های منفی یا بحرانها به تجربه های مثبت یا فرصت به شما کمک خواهد کرد .

طبق گفته ی دانیل جی سیگل نویسنده ی " تمام مغز کودک : 12 استراتژی انقلابگر برای پرورش ذهن در حال توسعه ی کودکتان " ، شما می توانید به کودکان خود کمک کنید یک پایه ی قوی برای یک اجتماع سالم و زندگی احساسی بسازند، و آنها را برای کنترل کردن شرایط سخت به آسانی با فهمیدن کارکرد مغز توانا کنیم .

6- گوش کنید – بگذارید فرزندانتان داستان هایشان را به شما بگویند

صحبت کردن خوب است، اما گوش دادن مهم است زمانیکه یک مکالمه با کودک خود دارید. یک مکالمه را برای صحبت کردن کودکتان شروع کنید و سپس به آنچه آنها سعی به گفتن دارند گوش دهید. بچه ها ممکن است قادر به بیان بصورت واضح نباشند، که این دلیلیست که شما باید به کلمات و نشانه های غیر کلامی که استفاده می کنند به خوبی توجه کنید .

روی موارد زیر تمرکز کنید :

صدا : روشی که آنها یک کلمه یا عبارت را بیان می کنند .

اظهارات : آنچه به شما می گوید چگونه احساس می کنند. سعی کنید احساسات آنها را زمانیکه آنها درباره ی چیزی صحبت می کنند برای فهمیدن اینکه آیا آن را دوست دارند یا از آن می ترسند و یا نسبت به آن استرس دارند اندازه بگیرید .

زبان بدن : مراقب ارتباط چشمی باشید، چطور آنها از دستها و طرز ایستادن استفاده می کنند .

نباید فقط گوش کنید، اما همچنین بگذارید کودک شما بداند که شنیده و جدی گرفته می شود. آنچه آنها می گویند را تصدیق و پاسخ دهید تا بگذارید بدانند که شما آنچه می گویند را می فهمید. اگر نمی فهمید برای وضوح سوال بپرسید. اما مراقب باشید که زیاد صحبت نکنید و یا زیاد سوال نپرسید، چونکه می تواند کودک شما را بطور کلی ساکت کند .

7- کودکان در راه های مختلف بیان می کنند

کودکان شما بعضی اوقات خودشان در بیشتر از یک راه بیان می کنند. در کنار صحبت کردن، کودکان احساساتشان را در میان فعالیت ها اظهار می کنند .

اگر بچه های شما عاشق نقاشی کردن، نوشتن یا هنر هستند، آنها را تشویق کنید تا آن را بیشتر انجام دهند. آنها را برای مراجعه به کلاس های هنر یا نقاشی ببرید و کمکشان کنید که خودشان را بهتر ابراز کنند. شما همچنین می توانید زمینه های مختلف برای نقاشی، بدون محدود کردن تصوراتشان به آنها دهید .

به همین ترتیب، شما می توانید از کودک خود بخواهید یک مجله را حفظ کند که دران، انها می توانند درباره ی آنچه آنها در یک روز داده شده انجام دادند و حسی که داشتند بنویسند. هر چه بیشتر کودک شما بنویسد یا نقاشی کند، در ابراز کردن خودش بهتر می شود .

برای رفتن در میان کارهای هنری آنها زمان بگذارید و ایده ای در مورد آنچه در ذهن آنها وجود دارد بدست آورید. خیلی زیاد در این مورد مطالعه نکنید، شما ممکن است تا آخر احساسات خود را همانند آنها جابجا کنید و احساسات آنها را بد قضاوت کنید .

بگذارید آنها آنچه می نویسند و می کشند و چگونگی احساسشان به آن را توضیح دهند .

8- سوالات درست بپرسید

اگر می خواهید کودکتان صحبت کند، این مهم است که انواع سوالات درست را بپرسید

مکالمه ای را با پرسیدن سوالات باز شروع کنید که می تواند کودک را برای به اشتراک گذاشتن جزئیات تشویق کند .

بجای پرسیدن "آیا این آهنگ را دوست دارید ؟" ، که فقط جواب آن ‘ آره ‘ یا ‘ خیر ‘ است ، بپرسید " چه فکری در مورد این آهنگ می کنی " ، این به کودک اجازه می دهد بیشتر صحبت کند .

بجای پرسیدن "آنها با کی بازی می کنند؟" بپرس "آنها چه بازی هایی کردند؟" . بگذارید با جزئیات برای شما توضیح دهند، و حرف آنها را قطع نکنید .

همچنین، هیچوقت از سوالاتی که فرزندان شما می پرسند طفره نروید. اگر شما جوابی ندارید برای سوال فرزند خود، نگهش دارید و بعدا با پاسخی برگردید. نادیده گرفتن سوالات بچه ها مثل احمقها می تواند مانع تشویق آنها از پرسیدن هرگونه سوال در آینده شود .

9- درباره ی رشد کودک خود آموزش ببینید

در فهمیدن مراحل مختلف رشد کودکان، خود جوش باشید تا بفهمید چطور کودک شما می گذراند. برای خواندن کتاب یا مجلات آنلاین زمان گذارید و با متخصصی که بتواند به شما بینشی نسبت به روانشناسی و رشد کودکان دهد صحبت کنید. زمانیکه شما نمی دانید چه چیزی را باید انتظار داشت، هیچ چیزی یا هر چیزی ممکن درست یا بالعکس باشد. حدس دیوانه وار نزنید .

10- دیگر کودکان را مشاهده کنید

بعضی اوقات مشاهده ی کودکان هم سن کودک شما می تواند به فهمیدن بهتر کودک خود کمک کند. این کار می تواند بگذارد شما بفهمید که چگونه فرزند شما در محیط اجتماعی رفتار می کند و توانایی ها و ضعف های فرزندمان که شخصیت او را تعیین می کند شناسایی کنید. این به این معنی نیست که کودک خود را با هر کودک هم سن او مقایسه کنید و قضاوت کنید که کدام بهتر است .

والدین علاقه به معین کردن توانایی کارایی فرزندان خود با مقایسه کردن او با دیگر کودکان دارند. اگرچه این می تواند در دراز مدت اثرات منفی روی بچه داشته باشد. در صورتیکه مقایسه همیشه بد نیست و وقتی می تواند خطرناک شود که بیش از حد انجام شود .

11- همدردی کردن

بعضی اوقات شما باید مانند یک کودک فکر کنید و حتی مانند یک نفر عمل کنید تا به آنها برسید. یکدلی، یک خصوصیت مهم است که والدین باید آن را گسترش و پیشرفت دهند اگر آنها می خواهند کودکان خود را بهتر بفهمند. شما ممکن است آگاه باشید از آنچه به فرزندان شما می گذرند زمانیکه آنها درباره ی آن می گویند. اما اگر نمی توانید همدردی کنید حتی ممکن است نزدیک به فهمیدن چیزی که آنها تجربه می کنند هم نشده باشید. در زیر تعدادی راه ساده برای همدردی کردن :

گوش دادن به احساسات آنها ؛ سعی کنید آنچه آنها می گذرانند را اندازه بگیرید .

از زبان خود آنها برای کمک در بهتر فهمیدنشان استفاده کنید. از خود این را بپرسید – اگر یک بچه بودید، میتوانستید حرف های بزرگانه را بفهمید، با کلمات و اظهارات پیچیده؟

زمانیکه شما رفتار کودک خود را نمی فهمید، از خود بپرسید – چطور رفتار می کردید یا واکنش نشان می دادید اگر جای فرزند خود بودید؟

12- هوش هیجانی کودک خود چیست ؟

" چه تضاد نگران کننده ای بین هوش درخشنده ی کودک و ذهنیت ضعیف بزرگسالان وجود دارد . " – زیگموند فروید

برای زمانی طولانی، کودکان به اندازه بزرگسالان مهم در نظر گرفته نمی شدند . احساسات آنها مورد توجه گرفته نمی شد، فرض می شد که آنها می توانند همه چی را وقتی بزرگ شوند فراموش کنند .

حالا، میدانیم که این درست نیست – آنچه یک کودک در دوران کودکیش می گذراند یک تاثیر مهم روی نوع شخصیتی که وقتی بزرگ می شود دارد. به عنوان یک والدین، هیچوقت نباید احساسات کودکتان ویا ظرفیتش برای مدیریت آنها را نادیده بگیرید .

هوش احساسی یا هوش عاطفی ( EQ ) توانایی شناسایی، بیان و کنترل دیگر احساسات یک شخص است. بچه ها با خوی منحصر به فرد متولد می شوند. بعضی ها شاید پر حرف و رک و راست و خودجوش در صورتیکه دیگران شاید خجالتی یا دیر اخت باشند .

به عنوان والدین، این مسئولیت شماست که EQ فرزند خود را بفهمید و هر کار مورد نیازی را برای کمک به رشد به بسمت بزرگسالی با سلامت و با هوش وهیجان انجام دهید .

13- فرض نکنید

فرض نکنید که شما می دانید چیزی که کودک شما می خواهد یا چگونه او در یک زمان مورد نظر احساس می کند. اگر کودک شما شکایتی نمی کند، ممکن است فرض کنید که او خوشحال است. شما فرض می کنید که یک والدین عالی هستید زیرا فرزندان شما عموما به خوبی رفتار می کنند و کج خلقی نمی کنند .

زمانیکه شما فرض میکنید، شما در حال نزدیک شدن به فهمیدن بچه های خود بدرستی نیستید و نتیجه انتخابهای ضعیف برای فرزندانتان می باشد. پرسیدن از آنها باید کمک کند در از بین بردن هر گونه شک و مطمئنن خواهید فهمید که مشکل چیست .

اختلالات روانی دوران کودکی

بچه ها رفتارهای مطمئن را همراهی می کنند، تاثیر پذیر از والدینشان، اعضای خانواده و جامعه هستند. بیشتر کودکان مشکلات رفتاری خردسالی دارند مثل یک دنده شدن وگستاخ شدن و یا بی توجهی . اگر این مشکلات پیچیده شوند آنها دچار اختلال می شوند. اینجا تعدادی از اختلالات روانی رایج در کودکان را مرور می کنیم :

1- اختلال بیش فعالی نقص توجه ( ADHD ) :کودکان با ADHD سه مشخصه اصلی اختصاصی را نمایش می دهند : بی توجهی ، تکانشگری و بیش فعالی . آنها همچنین می توانند بی قرار ، پرخاشگر و تحریک پذیر هم باشند .

2 - افسردگی و اختلال دو قطبی : کودکان با اختلال دو قطبی گرایش به داشتن نوسانات خلقی ناگهانی ، دوره ی بلند بیش فعالی به دنبال بی حالی ، بد اخلاقی ، نا امیدی و رفتارهای مبارزه ای .

3- اختلال اضطراب : کودکان با اختلال اضطراب عمومی گرایش به نگران شدن بیش از اندازه در باره ی هر چیزی دارند . حتی جزئی ترین مسئله می تواند بی خوابی شب به او دهد .

4- سندرم اسپرگر رنج ( Asperger ) : این یک نوع معتدل اوتیسم است . علام شامل فقدان مهارت اجتماعی ، دوست نداشتن ایجاد تغییر در روزمره و محیط آشنا ، نداشتن ارتباط چشمی ، ژست ها و اداهای چهره ای غیر معمول ، فقدان یکدلی و مهارت حرکتی پایین می باشد .

5- عدم توانایی یاد گیری : این یک اختلال روانی است که یاد گیری را یک چالش می کند . علائم شامل نا توانی در توجه کردن ، حافظه ضعیف ، هماهنگی ضعیف ، نا توانی در دنبال کردن دستورالاعمل ها یا راهنما ها ، فقدان سازمان دهی می باشد .

6- اختلال رفتاری مخرب : کودکان با این اختلال ممکن گرایش به غلدری ، منزوی کردن خود از شرایط اجتماعی ، از بین بردن مال یا صدمه زدن عمدی به حیوانات ، دروغ گفتن یا حتی دزدی .

7- اختلال خوردن : کودکان با اختلالات خوردن مثل بی اشتهایی یا پر خوری گرایش به داشتن عادت غیر عادی خوردن دارند . این اختلالات معمولا نتیجه ی افکار وسواسی درباره ی وزن گرفتن و ظاهر فیزیکی است . علائم شامل نا توانی در خوردن هر چیز و استفراغ .

8- جنون جوانی : جنون جوانی به اندازه ی بزرگسالان در کودکان رایج نیست . علائم این اختلال روانی شامل برداشت های اجتماعی ، بی خوابی ، کمبود انگیزه ، افت تحصیلی ، افسردگی ، فراموشی و رفتارهای عجیب می باشد .

اگر شما فکر می کنید که کودک شما علائم هر کدام از این اختلالات را که در بالا اشاره کردیم نشان میدهد ، فورا با یک پزشک متخصص مشورت کنید .

به چالش بکشید

فهمیدن روانشناسی کودکان می تواند چالش برانگیز باشد. اگر شما بیشتر از یک فرزند دارید ، روانشناسی بچه ی اول ممکن است متفاوت از بچه ی وسطی باشد، که ممکن است متقاوت از بچه ی کوچک باشد .

باور اینکه تمام بچه ها یکی هستند و استفاده کردن از یک روش فرزند پروری یکسان توانست منسوخ نشود. این می توانسته خسته کننده و وقت گیر باشد، اما فهمیدن روانشناسی کودک مهمترین چیزیست که می توانید برای پرورش فرزند خود به سمت بزرگسالی سالم انجام دهید.

خرید اسباب بازی


[ بازدید : 104 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]

شیردهی به نوزاد

پنجشنبه 30 دی 1395
12:05
نیلوفر شهابی

شیردهی

شیرمادربهترین غذا برای فرزند است.شیرمادرمغذی،مناسب وارزان است.شیرمادرمی تواند در برابر عفونت ها از نوزاد حفاظت کند واز بیماری هایی مانند آسم و دیابت پیشگیری می کند.از طرفی شیردادن از مادران در برابر سرطان پستان و تخمدان حفاظت کند.همچنین باعث کاهش وزن مادرپس از زایمان می شود.

هرچند شیردادن امری طبیعی است اما شروع ان تقریبا برای تمام مادران دشوار به نظر میرسد.انچه در پی می اید گام هایی است که می تواند به شیر دهی موفق بیانجامد.

1- پیش از زایمان در مورد شیر دادن بیاموزید.گروهای حمایت از مادران شیرده را بیابید،در کلاس های پیش از زایمان شرکت کنید،کتاب بخوانید وفیلم های اموزشی ببینید.

2- پس از زایمان، بخواهید که نوزاد را هر چه زودتر روی شکم شما قرار دهند.مطالعات نشان داده اند که ساعت های اولیه پس از تولد،نوزادان به طور غریزی به سمت سینه مادر حرکت مد کنند و ان را به دهان می گیرند.

3- تغذیه با شیر خود را پس از زایمان در اولین فرصت(درساعت اول بعد از زایمان)اغاز نمایید.بعد از زایمان نوزاد حدود 40-30 دقیقه بیدار است و سپس برای استراحت می خوابد.

4- کمک و حمایت همسر،خانواده،پرستاران،متخصص و دوستان علاقه مند را بپذیرید.

شیر مادرچگونه تغییر می کند ؟

1- از تولد تا روز سوم پس ازآن،شیر تولیدی مایعی غلیظ و زردرنگ است.این مایع«اغوز» نامیده می شود و میزان زیادی ویتامین و پروتئین برای حفاظت از نوزاد شما در برابر عفونت دارد.

2- از روز3 تا روز 10،شیر اولیه تولید می شود.این شیر اب بیشتری دارد.

3- از روز 10 به بعد،شیر کامل تولید می شود.این شیراز این نظر منحصر به فرد است که ترکیب ان در طول روزتغییر می کند به گونه ای محتوای چربی در طول یک نوبت تغذیه افزایش می یابد یعنی اکثر چربی در انتهای وعده شیر خوردن نوزاد به وی می رسد تا در پایان یک نوبت شیردهی سیر شود ومدتی بخوابد.

4- از تغذیه توأم شیر مادر و شیر مصنوعی در هفته های اول باید ممانعت نمود مگر انکه پزشک به شما توصیه نماید.

5- در صورت محروم بودن نوزاد از شیر مادر،شیر مصنوعی مغذی است هرچند مزایای شیر مادر را ندارد.

6- بنا به توصیه پزشک در برخی موارد نادرقطع دایمی یا گذرای شیر مادر لازم است.

روش صحیح شیر دادن به کودک

پستان گرفتن مناسب،شیر خوردن را برای شیرخوار اسان تر و مشکلات کمتری برای مادر ایجاد می کند.

1- شیرخوار را محکم در اغوش بگیرید به طوری که دهان شیرخوار روبروی پستان قرار بگیرد.با یک دست تکیه گاهی برای سر شیرخوار ایجاد کنید و در همان حال پایین تنه شیرخوار را به سینه خود نزدیک کنید.

2- صبر کنید تا شیرخواردهانش را خوب باز کند.سپس او را به سمت پستان تان بکشید به طوری که اول چانه اش با پستان تماس پیدا کند.نوک پستان را وارد دهن شیرخوار نکنید.لب های شیرخوار باید دور هاله پستان بچسبد.

3- نوک پستان باید مقابل کام بالای شیرخوار قرار داشته باشد.هنگامی که شیرخوار انرا می مکد نباید دردی وجود داشته باشد.

4- هنگام شیر دهی چانه شیرخوارباید کاملا زیر پستانو بینی شیرخوار بسیار نزدیک به پوست پستان باشد اما نوک بینی شیرخوار در پستان فرونرود تا بتواند به راحتی تنفس کند.

5- اگر شیرخوار به خوبی پستان را گرفته باشد،با کشیدن ملایم سر به عقب پستان را رها نمی کند.نوک پستان نباید هیچ دردی داشته باشد.

6- اکثر مادران وضعیتی را که خودنشسته اند وشیرخوار را در اغوش گرفته اند اسان ترین وضعیت شیردهی می دانند.شیردهی در سایر وضعیت ها مثل درازکش ونیمه نشسته را تنها زمانی که شیر دهی مناسب و با ثبات شد،امتحان کنید.

7- میتوانید یک بالش روی ران خود بگذارید تا به عنوان تکیه گاه دست تان برای نگهداشتن شیرخواروقتی شیرخواربزرگتروسنگین ترمی شود ازان استفاده کنید.این بالش به خصوص اگر زایمان با روش سزارین انجام شده باشد،بسیار موثراست.

8- اگر شیرخوار به درستی پستان را نگرفته باشد،اورا جدا ودوباره امتحان کنید.اگراجازه دهید شیرخواری که به خوبی پستان را نگرفته است به شیر خوردنش ادامه دهد،نتیجه ان تغذیه ناکافی و ایجاد درد برای شما خواهد بود.

9- اگر احساس درد می کنید،شیرخوار را جدا و دوباره شروع کنید.اجازه ندهید کودک با مکیدن فقط نوک سینه شیربخورد.

10- هنگام شیر دادن به شیرخوار،نگران امور دیگر نباشید.

11- اسوده باشید،نوشیدنی گرم بنوشید.اجازه دهید دیکران به شما کمک کنند.

نشانه های پستان گرفتن صحیح و درست شیر خوردن نوزاد

هنگامی که شیرخوار پستان را بگیرد،شروع به مکیدن میکند.این عمل شامل توالی خاصی از حرکات است:

1- شیرخوار دهان را بازترمی کند.چانه در تماس با پستان و لب پائینی به سمت بیرون برگشته است.

2- شیرخوار مکث می کند.مکیدن های ارام و عمیق همراه باوقفه های کوتاه مدت دارد تا شیر به دهان جریان یابد.

3- شیرخوار دهان را می بندد.

4- مادر هیچ گونه دردی در پستان احساس نمی کند.

5- نوزاد وقتی احساس سیری می کند،خودش پستان را رها می کند.

جهت مشاهده ی بخش ماشین کنترلی بر روی کلمه کلیک نمایید.


[ بازدید : 91 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
تمامی حقوق این وب سایت متعلق به rsis است. || طراح قالب avazak.ir
ساخت وبلاگ تالار اسپیس فریم اجاره اسپیس خرید آنتی ویروس نمای چوبی ترموود فنلاندی روف گاردن باغ تالار عروسی فلاورباکس گلچین کلاه کاسکت تجهیزات نمازخانه مجله مثبت زندگی سبد پلاستیکی خرید وسایل شهربازی تولید کننده دیگ بخار تجهیزات آشپزخانه صنعتی پارچه برزنت مجله زندگی بهتر تعمیر ماشین شارژی نوار خطر خرید نایلون حبابدار نایلون حبابدار خرید استند فلزی خرید نظم دهنده لباس خرید بک لینک خرید آنتی ویروس
بستن تبلیغات [X]